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Introduction pédagogique
« La santé mentale est liée tant aux valeurs collectives dominantes dans un milieu donné
qu'aux valeurs propres à chaque personne. Elle est influencée par des conditions multiples et interdépendantes telles que les conditions économiques, sociales, culturelles, environnementales et politiques. Toute condition qui nuit à l'adaptation réciproque entre
la personne et son milieu, comme par exemple la pauvreté, la pollution ou la discrimination, constitue un obstacle à la santé mentale. À l'inverse, toute condition qui
facilite cette adaptation réciproque, comme par exemple, la distribution équitable de la richesse collective, l'accès à une éducation de qualité ou à un environnement sain,
favorise et soutient la santé mentale. Dans cette perspective, la santé mentale peut également être considérée comme une ressource collective, à laquelle contribuent tout
autant les institutions sociales et la communauté entière que les personnes considérées individuellement. » (OMS, 2002)
L'objectif de ce Cd-rom est de décrire certains événements face auxquels chaque personne peut être confrontée pendant son parcours de vie.
C'est pourquoi nous avons choisi les thèmes des enfants, des femmes et des personnes
âgées comme fil conducteur de notre travail. Ces thèmes ont été élargis pour inclure des éléments spécifiques, susceptibles d'interférer dans le cours d'une existence, tels que la
détention, la migration, la maladie ainsi que la discrimination, en fonction de la couleur, la religion ou de préférences sexuelles. Le monde du travail est également abordé en tant que facteur majeur d'influence sur la vie quotidienne.
Lors de l'élaboration de ce travail, le thème de la violence est apparu comme un thème
récurrent à chaque chapitre et n'est donc pas illustré en tant que thème particulier. La problématique de la maladie mentale quant à elle, a été abordée sous l'angle des droits des patients.Ce choix a été fait car un non-respect de droits fondamentaux des
patients et/ou de leurs familles peut entraîner une péjoration de leur situation et empêcher un accès adéquat au traitement. La maladie mentale en tant que telle n'est donc pas l'objet de ce travail.
Les droits humains en tant qu'instruments juridiques pour la protection des personnes
humaines existent sous forme de conventions, de protocoles, etc. Une partie d'entre eux concerne la population générale. D'autres textes sont plus spécifiquement dédiés à des
sous-groupes précis.Certains textes existants ne sont pas reconnus unanimement. D'autres ne se trouvent encore qu'au stade d'ébauches car ils ne bénéficient pas d'un
soutien général de la communauté des Nations Unies. Certains de ces droits expriment un idéal ; ils sont loin d'être réalisés et même de faire
l'unanimité sur le terrain international. Quoiqu'il en soit, ils forment un cadre de référence incontournable.
La liste des textes officiels figure sous forme de liens Internet vers les pages des Nations Unies.
Les professionnel-le-s de la santé, comme ceux et celles des autres domaines d'activités humaines, travaillent sous leur égide.
A ce titre, ce compendium permet de mieux situer les différents textes juridiques et les organismes impliqués pour chaque thème abordé. Il permet également d'explorer les
principaux enjeux qui leur sont spécifiques.
Les documents de référence proposés reflètent les principaux acteurs actifs
(organisations internationales, ONGs, services nationaux ou départementaux, etc.) pour chaque chapitre. Un choix strict a été mené dans la sélection des documents mis à disposition et seules les informations validées au niveau scientifique et/ou provenant d'organismes largement
reconnus au niveau national ou international ont été retenus. Les textes introduisant chaque thème sont à l'image de ce qui précède. Une lecture
intensive des documents valides et fiables disponibles a permis de rassembler les éléments que nous jugeons les plus importants. Ils restituent une information aussi
neutre que possible, destinées à informer à partir des données existantes. Chaque thème pourrait à lui seul faire l'objet d'un (ou de plusieurs) Cédéroms. Les lecteurs et les lectrices de ce travail sont donc invités à découvrir ce qui suit en gardant en mémoire les limites de cet exercice et à poursuivre leurs recherches d'informations à
partir des références mises à disposition. Les liens Internet (leur mise à jour date de juin 2004) permettent d'aller chercher plus loin ou de retrouver certaines informations
fournies ici. Les documents disponibles permettent quant à eux de creuser les thèmes et donnent une quantité d'informations supplémentaires. La plupart sont des rapports ou des articles
complets ; les autres sont des résumés ou des chapitres d'ouvrages plus volumineux. Les références de chaque document se trouvent listées au sein de chaque chapitre et dans une liste générale.
Enfin, les entretiens permettent d'incarner les problématiques présentées et d'en donner
un point de vue éclairé. Le compendium contient 10 thèmes en lien avec la santé mentale et les droits humains. Chacun est illustré par :
Un texte d'introduction Des documents provenant des principaux acteurs actifs dans le domaine Des entretiens avec les expert-e du domaine
Des liens Internet « pour en savoir plus » Des liens vers les textes officiels des Nations Unies.
Des liens actifs permettent d'ouvrir les pages Internet et les documents (en formats
Adobe Acrobate). Contact : Institut de Médecine Sociale et Préventive
Dr Philippe Chastonay UNI-CMU
1211 Genève 4 Philippe.chastonay@imsp.unige.ch
Dernière modification de cette page: sam fév 25 17:11:51 UTC 2006
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